Los cierres más largos equivalen a dos años de aprendizaje

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📌 Los estudiantes de los países que en la pandemia han aceptado cierres más largos de lo necesario -como sucedió en Argentina- han perdido el equivalente a casi dos años de aprendizaje.

📌 En promedio, los chicos que hoy están cursando 5° grado, por ejemplo, tienen los conocimientos que tenían que haber tenido en su 3° grado.

📌 El dato surge de un informe del Banco Mundial, en el marco del llamamiento a un “compromiso por la recuperación” de los aprendizajes impulsado junto a Unesco, Unicef y El Diálogo Interamericano y avalado por cuatro presidentes de la región, entre ellos Alberto Fernández.