https://www.infobae.com/educacion/2022/01/19/polemica-por-la-falta-de-datos-educativos-se-sabe-cuantos-alumnos-abandonaron-durante-la-pandemia/
📌El cierre total durante 2020 y los cierres alternados durante 2021, se asumía, traería un desgranamiento fuerte de la matrícula. Más aún si se consideran las cifras de pobreza infantil en el país, por encima del 60%.
📌El gobierno nacional estima que quedan 500 mil chicos “desvinculados o con vinculación intermitente”.
📌 Esta dificultad no existiría si la Argentina hubiera avanzado en la creación de un registro nominal de alumnos a nivel nacional.
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